自然教育是以幼兒的自主體驗為**，相較于傳統幼兒園中以老師講授為主的教學形式，更加注重幼兒的主動求知。自然教育理念下，將教學融入到生活中，是以幼兒的生活世界為根基的教學，所以幼兒園戶外空間應該是對于兒童來說樂于參與的，只有兒童能夠參與其中才能談體驗。此時幼兒正處于啟蒙認知階段，幼兒園應起到幫助和引導孩子掌握某些知識和樹立一些正確的觀念的作用。這就要求幼兒園景觀設計應該為幼兒在戶外活動中能夠探索自然奧秘和社會規律提供可能。根據幼兒的好奇心理，戶外空間設計應考慮引導幼兒參與其中，自己體驗從而進行自主學習和思考。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂用案例說話!幼兒園室外活動場地改造設計可以這做~_樂奧游樂。河北兒童公園幼兒園戶外價格

兒童戶外活動空間的建設需要做到以下幾點：景觀材料應具有無毒、無怪味、無污染、不易燃燒的特點。如道路和活動場地應采用柔性、彈性的地面,防止摔傷。尺度安全。沙坑的面積按每個兒童1㎡左右設置,深度以0.3m為宜。水體應有嚴格的深度限制,如兒童戲水池的深度15~30cm為宜。有噴泉或涌泉的還要注意水花的大小、噴泉孔的大小和水體噴出時產生的壓力是否對兒童有潛在危險。所有的建筑小品、游戲設施應該有足夠的穩定性、牢固性及無鋒利的棱角出現。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂河南不銹鋼幼兒園戶外幼兒園室外-廠家直銷-10+年行業經驗--樂奧游樂。

自然環境的才是能夠持久的環境。回顧幼兒環境建設走過的歷史，從水泥、鋼鐵到塑膠塑料再到***的生態環境，不難看出生態環境才是孩子們**需要的環境。“大自然、大社會”教育觀就是要給孩子們一個自然的環境。孩子的發展需要生態環境，幼兒的發展需要生態環境。充分利用幼兒園戶外的自然環境進行建設，讓孩子們在用心準備好的環境中生活和游戲，對于他們的成長是十分有利的。樹林中、花草中彎彎曲曲的七彩小路，草地上不規則的各式各樣的平衡木，陽光長廊、多功能護樹座椅等等，都是成人利用孩子的特點和園所實際并實施的。

幼兒園的戶外活動，是幼兒在幼兒園教育過程中的重要組成部分，戶外場地是支持幼兒戶外活動的物質基礎。戶外場地不論是無動力玩具、場地中的植物或者是場地畚斗都在吸引著孩子們去玩耍、跳躍、攀爬，通過這些運動能夠幫助孩子們發展平衡力、肢體協調能力、各種身體機能以及肌肉和粗大運動技能。例如起伏的地面、平衡木、蹦床鍛煉孩子們的平衡能力和身體的協調性；攀爬墻、攀爬繩、攀爬網可以發展肌肉及手腦協調能力以及靈活性；不同高度的滑梯和斜坡鍛煉孩子們的勇氣。戶外場地讓他們提高體質、接受考驗、逐步克服并獲得自主和自信。廣東無動力游樂設施廠家——樂奧游樂(如何設計與布置幼兒園戶外活動區域)幼兒園戶外活動區設計。

在幼兒園戶外的操場上合理地運用空間，布局一些益趣設施讓孩子更快樂也是可以的，如在操場上設滑梯、秋千和蹺蹺板。盡管這些是非常傳統的娛樂項目，但是孩子們卻往往樂在其中，在這些娛樂設施中要注意器材的安全性，也就是說在邊角的地方，要做好磨光處理，不能有尖銳之處，保證孩子玩耍瘋鬧時的安全，避免傷害。幼兒園戶外活動要鮮明主題，制造趣味。對孩子們來說，場地是否“有趣”總是**關鍵的，而這種“有趣”往往可以通過確立某個鮮明主題來實現。夸張的造型、奇怪的設施，那些他們平常體驗不到的玩耍感受，常常會讓兒童興奮異常、記憶猶新。標志物：可以是雕塑、可以是活動器材、也可以是一面涂鴉墻，甚至可以是一種特殊的鋪地形式，讓人一見便知這個場地是屬于孩子的。小場地,大游戲——場地狹小幼兒園戶外游戲探析_樂奧游樂。上海景區幼兒園戶外公司

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安全問題是家長和幼兒園共同關注的問題。孩子天生好動，同時自我保護能力也比較差，很多孩子由于初到幼兒園對于幼兒空間的陌生感導致了在活動中常常不能預知未知的危險，在活動中難免會出現安全問題。當然不僅*如此，幼兒園活動中還會存在一些其他的潛在安全問題，而要避免這些安全問題的發生，需要在幼兒園設計中重視細節問題，細節的安全性是避免安全問題發生的有效保障。幼兒園戶外還要多設立一些自然角，讓孩子們多跟動植物接觸，開拓眼界的同時，也提升了孩子們的興趣愛好。通過加入一些自然元素，可以培養幼兒對周圍事物、現象的興趣以及幼兒動手動腦探究問題的能力，萌發幼兒親近動植物，親近自然的情感。河北兒童公園幼兒園戶外價格

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