隨著國家建設特有的社會心理服務體系建設理念的提出，人們對心里行業的發展前景逐步有了一個較為清晰的認識，作為心理健康教育載體的“心理咨詢室”也迎來了前所未有的機遇，那么心理咨詢室要用到那些設備才能夠滿足開展心理健康教育的需要呢？眾所周知，一個標準的心理咨詢室應該具有6大主要功能區，包括預約接待室、身心放松室、心理測評室、情緒疏導室、沙盤游戲室、團體活動室，科學規范的心理咨詢室能夠讓心理咨詢效果達到至大化，是心理咨詢師順利開展心理健康工作的關鍵因素。心理咨詢室主要是一些適用性廣，且實用性強的心理設備。上海小學心理咨詢室設備報價

心理咨詢室的設施與用具：文檔資料和影像資料類（活動記錄類資料）：心理咨詢室需要做好各種資料的收集和檔案的建立工作，除了大規模的心理測試和建檔之外，還應該注意日常資料的收集和整理，包括面談預約記錄表、咨詢記錄表、咨詢室日記、來訪者檔案、咨詢案例分析與整理、咨詢室的各種計劃與總結等。同時，還應準備和收集有關的錄音、影像和影碟資料，如上心理健康教育課的錄像、音樂放松帶、音樂治療帶、一些心理影片、喜劇片、小品相聲等。寧夏社區心理咨詢室設備清單學校心理咨詢室布置離不開不同心理設備的選擇和應用。

心理咨詢室的布置以簡潔、溫馨、舒適、安全，符合不同年齡來訪者特點為原則。一般來說，心理咨詢室的布置要首先考慮讓來訪者安心、放松、舒適、注意力集中和易于保守秘密。主要從以下方面進行考慮：溫馨性：整體氛圍要寧靜，不應布置分散來訪者注意力的物件。咨詢室的采光、通風條件要好，溫度適宜，屋內的布置要以淺色調為主，給來訪者以明朗、愉快的感覺。可適當地用鮮花、綠樹、盆栽和圖畫等裝飾環境。宣傳性：心理咨詢室對于初次來訪的來訪者來說還很陌生，可在墻上掛有"心理咨詢室工作制度"等宣傳材料。

學生常見心理問題如何解決？德育發展和素質提升如何落實？學習壓力大造成厭學、學習難、考試焦慮；青春期自我認知、叛逆閉鎖和性心理困擾；與教師家長、同學、朋友等人際關系問題；升學、轉學等造成嚴重環境適應不良現象；情緒抑郁、焦慮緊張、恐懼、孤獨等問題；殘障、貧困、獨生、留守等特殊群體困擾；自卑內向、抗壓抗挫能力弱等發展性需求。國家未成年人心理健康素質教育要求：教育部頒布了《大學生心理健康教育指導綱要》、《中小學心理健康教育指導綱要》、（以下簡稱《綱要》），《綱要》指出開設心理咨詢室（或心理輔導室）進行個別輔導是教室和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的知道，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。心理沙盤可以輔助心理老師了解其內心情感與情緒的真實狀況。

心理咨詢室設備：在團體輔導活動中，每一位成員可以在團隊人際交往中逐步的認知自我，形成正確的自我意識，學習人際關系技巧，進而改善人際關系，學習掌握新的生活方式，獲得身心的全方面健康發展。團體輔導工具箱是團體輔導活動中必不可少的產品，也是學校心理咨詢室布置著重考慮的產品。我們為滿足不同群體的需求，提供多種團體輔導活動設備，包括團體輔導（課程版）工具箱、團體輔導（活動版）工具箱、心理桌面輔導游戲、戶外拓展工具包等。上海華東師大科教儀器以滿足客戶要求為重點。上海小學心理咨詢室設備報價

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心理測評室應該用到的當屬心理測評管理系統，這一系統是單位結合前沿的科研成果研發的一套專業心理測評系統，系統中的每一個量表都經過了領域內合作**的反復論證，確保了量表測評結果的高度準確。第二應該用到的當屬心理危機干預系統，這一系統利用經典心理測量、心理咨詢技術，隨時監測心理咨詢者的心理狀態，根據科學的分析評估篩選出存在心理問題的個體，將危害很小化，對各行各業來說都是不可或缺的高效率測評軟件系統。第三個應該用到的是學生職業生涯規劃指導系統，在針對學生群體時，可以對學生群體進行職業目標定位，培養職業規劃與思考能力，為學校解決生涯規劃教學難題提供有益的幫助。上海小學心理咨詢室設備報價

上海華東師大科教儀器有限公司致力于辦公、文教，是一家生產型公司。公司自成立以來，以質量為發展，讓匠心彌散在每個細節，公司旗下心理實驗儀器（心理認知），心理實驗臺（系統），心理云平臺（心理測評），心理咨詢（輔導）室設備深受客戶的喜愛。公司從事辦公、文教多年，有著創新的設計、強大的技術，還有一批**的專業化的隊伍，確保為客戶提供良好的產品及服務。在社會各界的鼎力支持下，持續創新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。