隨著國家建設特有的社會心理服務體系建設理念的提出，人們對心里行業的發展前景逐步有了一個較為清晰的認識，作為心理健康教育載體的“心理咨詢室”也迎來了前所未有的機遇，那么心理咨詢室要用到那些設備才能夠滿足開展心理健康教育的需要呢？眾所周知，一個標準的心理咨詢室應該具有6大主要功能區，包括預約接待室、身心放松室、心理測評室、情緒疏導室、沙盤游戲室、團體活動室，科學規范的心理咨詢室能夠讓心理咨詢效果達到至大化，是心理咨詢師順利開展心理健康工作的關鍵因素。上海華東師大科教儀器全體員工真誠為您服務。山東高校心理咨詢室設備多少錢

心理咨詢室建設要充分考慮色彩心理學、光環境、心理聲學等理論和技術。色彩要柔和，色彩以淡黃、淡橙、米色、粉紅等暖色調為主，也可適當使用淡綠和淡藍色；光線要適中，自然光、燈光的強度、顏色、照射方向要合理；聲音要和諧，聲場的均勻度、響度、清晰度、豐滿度要合適，室內外的隔音要好，某些房間要適當使用隔音板和雙層玻璃。標準的心理咨詢室配備可更好地輔助心理咨詢師開展咨詢工作，也能為來訪者營造一種安全的環境，更容易使來訪者產生信服感，從而更好地解決來訪者咨詢的問題。河北小學心理咨詢室設備廠家排名上海華東師大科教儀器以“真誠服務，用戶滿意”為服務宗旨。

隨著心理應用技術的不斷推廣與應用，各省市也逐步重視心理健康教育工作，并對心理咨詢室的配置建設也有一定的規范性的要求。基本配置包括有：a.一張辦公桌，配有有電話和電腦；b.一個帶鎖的檔案柜；c.墻壁掛《學校心理咨詢工作守則》，《心理輔導功能室使用規則》，《心理健康標準》，《值班人員時間表》，心理掛圖等；e.一臺掛墻式空調；f.一臺飲水機；g.心理咨詢記錄表格；h.心理常識海報或背景音樂。D.放松室布置一般實用面積在約45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米。

在咨詢過程中，咨詢員與來訪者可以坐在沙發上，也可以坐在椅子上。兩張沙發或椅子的位置必須擺好，來訪者一般背窗而坐，避免與外來人員視線接觸。座位之間的距離要恰當，以1米左右為宜。一般來說，雙方應成90度角而坐，這樣既可以正視對方，又可以自然地移開視線，不致于使來訪者感到很大的壓力。切不可正面對正面，形成相互對峙的格局。如果雙方坐在同一水平線上，則目光難以交流，也是不妥當的。兩個人之間可以擺放茶幾，這樣可以使來訪者有安全、緩沖的人際空間，也可以充當來訪者脆弱無力時的支柱依靠。當然，茶幾不能太大或者在茶幾上放太多的東西，這樣拉長了雙方的距離，阻礙了雙方的信息交流，不利于雙方良好關系的建立。上海華東師大科教儀器會為您提供專業培訓，科學管理與運營。

心理咨詢室是開展心理健康教育工作的場所，應當保證基本功能健全，再根據所在地情況和來訪者情況合理增加發展性功能模塊。對于作為心理咨詢場所的心理咨詢室，應當具備以下特點：1.心理咨詢室應位于安靜溫馨的地方，以減少噪音對心理咨詢的影響，所以需要避開人員聚集、情況復雜的位置;2.心理咨詢師盡量陽光充足，通風良好，溫度適中，盡量排除客觀環境和體感對來訪者造成的不適情緒。房內可布置綠色植物，這樣的環境能潛在地調動來訪者內心積極陽光的情緒3.心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方。如果離目標群體所在地太遠，就會產生距離和阻隔，這種阻隔不只是空間上的，而且也是心理上的，這會增加來訪者的壓力。上海華東師大科教儀器追求客戶的數量遠不是我們的目的。河北小學心理咨詢室設備廠家排名

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可利用情緒宣泄設備，通過簡單的打、砸、吼、摔、涂鴉等宣泄方式，消除自身的不良情緒與各種壓力，恢復愉悅的心情，進而以陽光的心態去面對生活、工作和學習。情緒宣泄室是學校心理咨詢室布置的重要組成部分之好的情緒宣泄設備可幫助心理老師提高工作效率和咨詢效果，是建設情緒宣泄室必備的專業設備。作為一家專業研發和生產心理應用設備的廠家，我們為廣大心理工作者提供多種專業的情緒宣泄設備，包括基礎宣泄設備、智能反饋情緒宣泄系統和智能體感互動宣泄儀等。山東高校心理咨詢室設備多少錢

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