考慮到無人機是一個復雜工程系統，以及青少年學習認知能力存在年齡差異的事實，本體系主張青少年無人機學習應該由易到難、循序漸進。學會組織航空**、青少年教育**、教學質量科技教師聯合工作，從航空科技知識、DIY動手操作、飛行器操控、程序編寫及智能化系統工程、安全法規等五個維度，開發一套總共十級的青少年無人機教育課程體系，包含老師和學生配套適用的無人機產品、課本、講義、課件等，在中小學校開展無人機分級教學和培訓活動需要學生之間通力配合才能解決問題，如何發揮團隊作用、如何體現個體價值，能充分的在無人機創新中體現。上海全國青少年無人機夏令營足球競技

覆蓋大、中、小學生不同年齡段的需求。簡單易上手的圖形化編程可以幫助學生很好地進行編程入門,通過設定無人機的飛行動作理解編程相關的基本概念,如事件、條件、循環等,學習過程既有知識性又有趣味性;在具備一定編程思維后,學生還可以進行高級編程語言如Python的學習和實踐,結合無人機的飛行動作掌握編程語言的邏輯、算法、語法結構等,全方面提升學生的邏輯思維和軟件系統工程能力。“小鳥飛飛”F400編程無人機還有配套的編程應用軟件,使用編程軟件可以實現多架無人機編隊飛行和舞蹈。學生可以自由選取喜歡的音樂進行剪輯,設計編排無人機的舞蹈動作,通過編程讓無人機結合音樂的節拍完成整套舞蹈動作,培養的是學生的藝術鑒賞能力、編程和創意能力以及團隊合作能力,充分體現了STEAM的教育理念:將科學、技術、工程、數學和藝術融合起來,運用情景式、任務型的教學方法,采取探究式的學習方式,讓學生在項目實踐中學習各學科以及跨學科的知識,培養創新意識,提升綜合素養。除了F400編程無人機,“小鳥飛飛”還開發了F300空中格斗賽無人機、F500空中足球賽無人機等一系列用于無人機創意團體競技的機型。未來,“小鳥飛飛”還會不斷推陳出新。普陀區成人青少年無人機夏令營足球比賽無人機完全靠學生運用自己的聰明才智去制作，有利于培養學生的開放性思維。

以更加飽滿的熱情投入到未來航空科技的學習中。在中國航空學會的指導下,“小鳥飛飛”開發了涵蓋教育無人機、教材、課件、無人機課堂、無人機創客實驗室等在內的整體教育解決方案,為青少年提供了集無人機科普教育、創意實踐和情景模擬為一體的綜合性學習空間。學生使用“小鳥飛飛”無人機教材,通過理論學習、案例分析、分組討論,系統的學習無人機知識和智能編程知識;通過飛行實操、編程、實驗室模擬將各種創意飛行呈現出來,充分開發孩子的創造力和空間想象力,使孩子能夠同時體驗飛行和STEAM創客教育的樂趣。作為“小鳥飛飛”創客實驗室人工智能教育的載體——F400編程無人機,是一款專門為編程教育開發的四旋翼無人機。它起飛重量輕并且有全方面的安全保護罩,非常適合青少年使用。傳統的機器人編程教育,主要以二維空間的地面運動為主,學生通過組裝、搭建和編寫簡單程序讓機器人運行起來,往往硬件組裝搭建的比重多于編程環節,編程實踐也是以圖形化編程為主,很難讓學生建立系統的編程思維。“小鳥飛飛”無人機編程實現的是三維空間的飛行運動,創意編程發揮的空間更大,并且“小鳥飛飛”同時支持Scratch圖形化編程和Python代碼編程,可以對編程內容進行3D預覽。

其主要內容包括無人機的歷史、分類及應用領域，無人機的結構及工作原理（包括電機、電調、螺旋槳、電池、機架、飛控、視頻圖傳等），無人機DIY過程，無人機飛行技巧等。該教材以提供一站式科學教育體驗、教師培訓整套教學運營方案等為內容，覆蓋了力學、電學、編程邏輯、航空學等領域，讓學生可以在一個全新的知識體系中學習，既能體驗飛行的樂趣，又能學到相應的知識。除此之外，研究院的課程研發團隊親自設計教材所用的課件，并將課程劃分，分別適用于小學、初中、高中階段的青少年，真正做到“自產”極大促進社會生產力的發展與產業結構的調整，開展無人機教育，有助于使我們在人工智能時代走向世界前列。

5．無人機創客教育可以培養青少年創新的能力青少年在運用無人機控制模塊結合其他不同功能的“積木塊，實現多種飛行”特技“，創作各種奇思妙想的動畫、互動故事等作品時，有利于中小信息素養、想象力、創造力的most提高。無人機編程完全靠學生運用自己的聰明才智去制作，有利于培養學生的開放性思維。學生在使用Scratch編程和無人機進行創作的過程中，需要編寫控制代碼，分析解決實際中的問題，這不僅能培養學生計算機操作能力，還能提升學生的表達能力與邏輯思維能力，從中也能夠掌握更多的知識、方法，逐漸的培養對科學技術的興趣。這將能有效的培養青少年克服問題，越挫越勇的能力。上海全國青少年無人機夏令營足球競技

無人機編程完全靠學生運用自己的聰明才智去制作，有利于培養學生的開放性思維。上海全國青少年無人機夏令營足球競技

無人機也有編程功能?無人機也可以進行青少年STEAM編程教學?沒錯!11月18日在南昌剛剛結束的第三屆全國青少年無人機大賽上,別開生面的無人機創意編程賽吸引了所有評委和觀眾的注意。首先登場的是哈爾濱工業大學威海校區參賽隊,他們的8架無人機在動感十足的音樂伴隨下,時而跳躍時而搖擺時而旋轉,利用三維空間的高度編排出各種層次感豐富的造型,完成整套動作后無人機緩緩降落,所有觀眾掌聲雷動,評委席上的嘉賓笑著說:太精彩了,還沒看夠就結束了。接下來北京航空航天大學參賽隊帶來了9機編隊飛行,兩位自信滿滿的北航人慷慨激昂的陳述自己創意靈感來自對航天事業的熱愛以及身為北航人的自豪和驕傲。他們選擇的背景音樂是國家寶藏的主題曲《一眼千年》,意在用節奏舒緩的樂曲挑戰其他快節奏的舞曲。音樂聲響起,9架無人機依次擺成了“ILoveB”(我愛北航)“UAA”,冰冷的無人機仿佛被賦予了魔力,用柔美的線條帶著生命的律動,向在場的每一位觀眾展現北航人為了航天夢想奮力拼搏,為了祖國藍天事業團結奉獻的豪情。看完北航的無人機舞蹈,五位評委之一的原海軍招飛局局長周增改大校動容的說:今的比賽真是顛覆了我對理工男的印象,北航學子不但在學術方面很厲害。上海全國青少年無人機夏令營足球競技

上海知飛航空科技有限公司正式組建于2017-08-30，將通過提供以無人機足球，無人機執照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備等服務于于一體的組合服務。旗下DroneSoccer,翼知飛,企鵝少年飛行俱樂部在教育培訓行業擁有一定的地位，品牌價值持續增長，有望成為行業中的佼佼者。同時，企業針對用戶，在無人機足球，無人機執照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備等幾大領域，提供更多、更豐富的教育培訓產品，進一步為全國更多單位和企業提供更具針對性的教育培訓服務。上海知飛航空科技有限公司業務范圍涉及教育培訓業務板塊包含青少年無人機教育等級考試、科普研學、主題夏令營，成人民航執照培訓、校企合作人才培養、行業應用培訓。 賽事活動業務板塊包含無人機足球大賽、賽事培訓、競賽器材銷售。 項目服務業務板塊包含室內外編隊表演、航拍航測、定制化技術服務。等多個環節，在國內教育培訓行業擁有綜合優勢。在無人機足球，無人機執照培訓，無人機青少年課程，無人機編隊表演設備等領域完成了眾多可靠項目。