中小學管理員在進行盤點的過程中，會把錯架圖書挑選出來，會把沒有信息的圖書也挑選出來，為了適應中小學圖書盤點的需求，聲閱提供的智能盤點機，有平板、軟拍天線和3層書車，平板可以從書車上取下來，**適應，也可以固定在書車上，特別是在進行圖書上架定位的時候，管理員需要把圖書放在書車上，推到書架上上架定位；在學期末的圖書清點中，錯架圖書管理員可以放在書車上，做好標記，等盤點到對于書架時，把圖書歸為，方便且省力。在進行圖書盤點后數據核對時，資產臺賬是必須要有的。江蘇初中圖書館智能點檢車

在實際調研中，我們發現，大型圖書館很少定期進行圖書盤點，主要原因是管理員不夠或者管理者不夠重視，在圖書館的升級改造中，我們在進行圖書盤點時，會發現多年累積的遺失圖書很多（此類遺失時沒有數據記錄的，沒有讀者登記過遺失，也沒有為歸還，也就是說，在管理系統里面書時存在的，但是實物時沒有圖書的），通常在這種情況下，遺失圖書會根據和系統對比，直接打印遺失清單，進行每年遺失率的報廢處理。此外，在圖書盤點的時候，需要閉關，為了沒本書都要盤點到位，管理員會通知讀者進行歸還圖書。這是一次很好的圖書催還機會。自助圖書館智能點檢車案例在智能盤點中，會把遺失的圖書及時顯示出來。

我們都知道，在進行圖書盤點時，需要核對數據、實物、賬目三個信息，只有三個信息完全一致，圖書盤點工作才算完成，在日常的圖書盤點中，會發現數據和實物對不上的情況，通常是由于在圖書入庫時，少入了或者錄入的信息不對，所以這個時候，就需要把不正確的圖書找出來，進入正確信息的錄入，這是為圖書館查缺補漏的機會，雖然會比較耗時耗力，但是只有在**次發現問題時，及時解決，在今后的盤點過程中，才可以順利。因此，特別是圖書管理者，需要重視盤點工作并計劃規定好盤點的標準。

圖書點檢的主要目標是“國有資產不流失，盤活閑置資產”，在盤點過著中需要管理者**落實固定資產管理工作，加大固定資產日常管理力度，盤點結束后管理者要嚴格執行固定資產購置、調撥、保管、使用、維護和盤點等具體工作，完善資產管理平臺，優化資源配置，使管理工作制度化、科學化、規范化，形成良好的資產管理局面，有效助力固定資產信息化管理。因此，定期的圖書盤點是很重要的，相對于其他固定資產來說，圖單價底，數量多，通常不受管理者的重視，但是一旦發生圖書大面積的丟失，資產的損失講不可估量。圖書盤點后，還可以針對很久沒歸還的圖書，進行催還或者處理。

圖書與其他重量型的固定資產不同，為了圖書的流通和讀者的閱讀，學校通常會設置專門的圖書管理部門，圖書管理部門主要負責圖書的借閱、歸還、閱讀活動、采購等，但是與此同時，圖書作為資產入賬時，數目需要進入圖書館里系統，臺賬賬目需要進入財務系統，圖書的報廢需要專門的資產管理部門，由于這個特性，給圖書的盤點工作帶來了不小的工作量，需要多部門的協調配合。且各部門之間需要積極的分工合作，相互檢查數據，是實施者的同時也是監管者，這樣才能更好的完成圖書盤點工作。在中小學圖書館，尤其是小學，很多學生把沒有完成歸還手續的圖書直接放到書架上。智能圖書館智能點檢車價格

機器盤點準確率要提高，前提是圖書RFID芯片信息的寫入要相對準確。江蘇初中圖書館智能點檢車

剔舊，就是將破損、年代久遠或者不適應的圖書進行剔除下架的過程，剔舊工作是每年圖書館都需要進行的，由于每年都有新的書采購進入，為了確保館藏的流動性，是定期需要進行圖書剔舊的，剔舊通常有集中，1、在對歸還的圖書進行檢查，如果發現破損嚴重的，可進行剔舊；2、對長期以來遺失在外的圖書進行剔舊；3、根據館藏要求，進行選擇性下架剔舊；不同于這三種剔舊方式，還有一種剔舊方式就是在進行圖書盤點時進行剔舊，由于圖書盤點的時候，可以盤點到長時間不流通的圖書或者根據中小學課外讀物管理規定，不適宜的圖書，整個時候，可以很好的進行剔舊工作。江蘇初中圖書館智能點檢車

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育，是一家以“校園學習新空間”為發展主線的技術服務型企業。近年來陸續推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產品。公司現有專業人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區域完整的產業鏈布局，能夠提供包括內容開發、系統設計、軟硬件開發、組裝制造、產品銷售、技術支持、項目實施、內容培訓、售后服務等在內的整體化服務。同時，公司也獲得了很多的資質和榮譽，包括****認定、軟件企業認定、專精特新中小企業等，另外還有近50項的各種**和著作權。